四川大和公众教育评估研究院关于开展“社创融教”社区教育创新课题申报工作的通知
2026-01-12 15:15:54
文章来源:
四川大和公众教育评估研究院关于开展“社创融教”社区教育创新课题申报工作的通知
各市（州）县（区）社区教育指导中心，省内各高等院校、开放大学体系各单位，各社区教育学院（校）、社区学习中心及有关单位：
为深入贯彻党的二十大及二十届三中、四中、五中全会精神，全面落实《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》及《四川省教育厅等九部门关于进一步推进社区教育发展的实施意见》等文件要求，服务我省学习型社会、学习型大省建设战略，推动社区教育深度融入基层治理与社会发展，经研究，决定依托我院专业评估与研究力量，并联合基金会相关社会资源，组织开展2026年度社区教育改革创新课题申报工作。本年度课题旨在围绕我省社区教育发展的关键领域与瓶颈问题，通过理论与实践相结合的研究，产出一批具有前瞻性、示范性和可推广性的优秀成果，为我省社区教育高质量发展提供科学的决策参考与实践方案。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，立足四川经济社会发展与人口结构实际，紧密对接新时代社区教育“数字化、融合化、品质化”发展趋势。课题研究应坚持问题导向、实践导向和创新导向，鼓励跨领域、跨部门协同攻关，积极探索具有四川特色的社区教育发展新模式、新路径、新机制，助力构建服务全民终身学习的现代化教育体系，为治蜀兴川再上新台阶贡献教育智慧与社区力量。
二、申报对象
（一）课题申报主要面向：全省范围内各级社区教育指导机构、开放大学体系各单位、普通高等院校相关院系、职业院校、中小学、社区学院（学校）、乡镇（街道）社区学习中心、以及积极参与社区教育的社会组织、文化场馆（如美术馆、图书馆、博物馆）、企事业单位的相关研究与从业人员。
（二）课题负责人应具有独立开展和组织科研工作的能力，能够承担实质性研究工作，原则上应具有中级及以上专业技术职称或硕士以上学位。每位申报人作为负责人限报1项，作为课题组成员最多可同时参与2项。已承担我院或同类省级及以上课题未结题者不得作为负责人申报新课题。
（三）大力倡导并优先支持“政、校、行、企、社”多元主体协同组建联合课题组进行申报，特别是高校理论研究团队与基层社区实践单位的深度合作。
三、课题类别、数量与资助
（一）本年度联合管理课题计划立项总数不超过40项。
（二）课题分为以下两类：
1.重点课题：5项。研究周期一般为1.5-2年。每项资助科研经费人民币3,000元（叁仟元整）。经费由我院与基金会共同筹措，分两次拨付：立项公布后拨付50%，中期检查合格后拨付剩余50%。
2.一般课题：不限数量，研究周期一般为1年。无定额资助经费，但鼓励课题负责人所在单位给予配套支持。对于研究成果特别突出、实践推广价值显著的一般课题，将酌情给予后期奖励性补助。
四、申报要求
（一）选题确定：申报人须严格依据《2026年度四川省社区教育改革创新课题申报指南》（附件1）设定的研究方向与重点领域，结合我省及本地实际情况，确定具体、聚焦的选题。选题应体现时代性、地域性和创新性，鼓励围绕“城乡社区治理”“乡村振兴”“老年教育”“家校社协同”“数字化学习场景构建”等四川当前重点推进的工作展开。课题名称表述应科学、严谨、简明。
（二）团队组建：课题组成员（含负责人）总数原则上不超过8人。团队构成应注重理论研究、政策分析、实践操作等多方面人才的优化组合，确保能胜任课题研究任务。鼓励吸纳社区工作者、行业企业专家加入研究团队。
（三）材料填报：申报人须认真填写《四川大和公众教育评估研究院社区教育创新课题申报书》（附件2）。申报书是评审的主要依据，需按要求详细阐述研究设计、团队基础与可行性分析。
（四）审核与报送：
1.课题申报须经负责人所在单位审核推荐并加盖公章。
2.请于2026年2月31日（以邮戳为准） 前，将纸质申报材料（《申报书》一式三份、加盖公章的《课题申报承诺书》一式两份）邮寄至：四川省成都市武侯区万兴路252号附1号同昭大厦武侯区簇锦文体中心10楼，四川大和公众教育评估研究院社区教育研究中心（邮编：610045），信封请注明“社区教育课题申报”。
3.同时，将申报材料的完整电子版（Word及盖章PDF扫描件）打包发送至指定邮箱：jiaoyu@126.com，邮件主题命名为“课题类别（重点/一般）+负责人姓名+单位简称”。
五、评审与立项
（一）由我院组建专家评审委员会，按照“公平、公正、公开”和“质量优先、紧贴实际”的原则，对申报课题进行资格审查、匿名通讯评审与会议评审。
（二）根据评审结果，确定拟立项课题名单，在我院官方网站及相关平台进行为期5个工作日的公示。
（三）公示无异议后，正式下发立项通知书，并启动经费拨付程序。
六、项目管理与成果要求
（一）立项课题将纳入我院科研项目管理体系，按照《四川大和公众教育评估研究院科研课题管理办法》进行全程规范化管理。
（二）课题研究中期将组织集中交流与检查。结题时须提交不少于2万字的研究总报告及相关的实践成果（如政策咨询报告、课程资源包、典型实践案例集、数字化应用方案、公开发表的论文等）。重点课题原则上要求在省级及以上学术期刊或《四川社区教育》《公众教育》内刊上发表至少1篇与研究内容相关的论文。
（三）课题研究成果的知识产权归四川大和公众教育评估研究院、合作资助方及课题组成员共同所有。我院有权将优秀成果用于非营利性的决策咨询、学术交流与公益推广。
七、联系方式
联系人：四川大和公众教育评估研究院社区教育研究中心罗老师
联系电话：(028) 83949120
咨询邮箱：jiaoyu@126.com
官方网站：www.zgjypg.com（相关动态将及时发布）
请各单位积极宣传，精心组织，动员符合条件的研究人员与实践团队踊跃申报，共同推动我省社区教育科研工作迈向新台阶。
附件：
1.2026年度四川省社区教育改革创新课题申报指南
2.四川大和公众教育评估研究院社区教育创新课题申报书
3.课题申报承诺书
四川大和公众教育评估研究院
2026年1月12日
附件1：
2026年度四川省社区教育改革创新课题申报指南
为引导本年度课题研究切实服务四川社区教育发展实际，特制定本指南。申报者可参照以下方向，结合具体区情、校情自拟题目。
方向一：社区教育融入基层治理与乡村振兴的四川路径研究
研究要点：社区教育在党建引领下参与城乡社区治理的机制与效能研究；教育赋能民族地区、脱贫地区可持续发展的典型案例分析；“幸福美好生活十大工程”背景下社区教育服务品质提升策略；社区教育助力宜居宜业和美乡村建设的实践模式（如乡风文明培育、乡土人才培养）。
方向二：社区教育多元协同与资源整合的机制创新研究
研究要点：“校地共建”社区学院的可持续运行模式研究；公共文化场馆（图书馆、文化馆）与社区教育深度融合的实践探索；基于“簇锦文体中心”等新型社区综合体的“文体教”一体化服务模式与效能评估；行业企业、社会组织参与社区教育的激励政策与路径研究。
方向三：社区重点人群教育与服务供给优化研究
研究要点：四川省城市老年群体学习需求与智慧助老教育服务体系构建；新时代背景下社区家长教育课程体系与指导服务标准研究；“一老一小”整体解决方案中的社区教育支持作用研究；面向新市民、产业工人的职业发展与城市融入教育项目设计。
方向四：社区教育数字化转型升级与学习场景构建研究
研究要点：四川省社区教育智慧学习平台的应用评价与优化策略；基于AIGC技术的社区教育课程资源自动化开发与个性化推送研究；“智慧社区”试点中的沉浸式、体验式学习场景设计与实践；线上线下混合式教学模式在社区艺术、健康等课程中的应用效果评估。
方向五：社区教育质量评价与区域特色发展研究
研究要点：四川省社区教育机构发展水平第三方评价指标体系研制；社区教育学习成果认证与积累转换（学分银行）的本地化实践研究；挖掘利用川剧、年画、彝绣等非遗资源开发特色社区教育课程的案例研究；成渝地区双城经济圈社区教育协同发展与资源共享机制研究。
2026年度四川省社区教育改革创新课题申报选题指南
为引导本年度课题申报与研究聚焦四川省社区教育发展的核心关切、实践难点与创新前沿，特制定本指南。申报者可参照以下研究方向，结合本地、本单位实际，设计具体、明确的课题名称，鼓励在既定方向下进行深化与创新。
说明：
1. 选题要求：以上方向为宏观指引，申报人应结合自身研究基础和地方实际，进一步细化、聚焦，拟定具体课题名称。课题设计应突出问题导向、实践导向和创新导向。
2. 鼓励方向：优先支持跨领域、跨部门协同开展的实证研究、行动研究和案例研究；鼓励围绕四川省当前社区教育重点工作进行应用对策研究。
3. 特色融入：鼓励在研究中结合四川省情，关注民族地区、城乡结合部、产业社区等特定区域，以及老年人、青少年家长、新市民、产业工人等重点人群。
本指南旨在为课题申报提供思路框架，未尽之处，申报者可在此范围内自拟具有创新性和实践价值的题目。
附件2：
四川大和公众教育评估研究院社区教育
创新课题申报书
（包含：课题基本信息表、负责人及团队情况、研究的目的意义与目标成果、研究内容与工作方案、研究基础与条件保障、经费预算计划、推荐与承诺等部分，格式规范，总页数控制在10页内。）
附件3：
课题申报承诺书
（内容包含课题负责人及所在单位对材料真实性、科研诚信、按期完成研究、遵守经费规定及成果知识产权归属等方面的郑重承诺。）
