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四川大和公众教育评估研究院关于研究课题发布

2021-04-27 15:23:46 文章来源:

四川大和公众教育评估研究院关于研究课题发布
 
  1、关于区域教育评价的思考;
  2、关于乡镇义务教育评价的探索;
  3、关于促进义务教育均衡发展的思考;
  4、中小学评估方法、手段的研究;
  5、关于中小学构建教育评价机制的探索;
  6、关于建立职业教育工作评估制度的思考;
  7、关于中小学教育教学质量评价监测体系的研究;
  8、关于教育评价工作与其他教育业务工作的关系研究;
  9、关于中小学生综合素质监测与评价探索;
  10、关于中小学课堂教学质量监测与评价探索;
  11、关于对教师、学生评价建模研究;
  12、关于新课程评价制度的探索;
  13、关于中小学生体质健康评价检测的探索;
  14、关于中小学德育工作评价的探索;
  15、关于构建社区教育评价指标体系的研究;
  16、关于中小学考试制度改革的实践与思考;
  17、关于中小学生心理健康评价标准的探索;
  18、关于规范办学行为与教育评价的关系;
  19、关于教育评估结果的应用;
  20、关于教师专业发展评价的探索;
  21、关于特色学校评价的探索;
  22、关于学前教育评价体系的构建;
  23、关于高等教育评价工作理论与实践;
  24、关于“管办评”落实情况调查与思考;
  25、以学校规划为中心的学校发展性评价案例;
  26、某所中小学校在教育评价与诊断指导下逐步得到改进的跟踪研究;
  27、各级教育行政人员、教育科研人员、中小学校管理人员、教师对于教育评价实际成效的认识;
  28、教师参与教育质量评价机制研究;
  29、学生参与教育质量评价机制研究;
  30、课堂评价的方案设定;
  31、课外教育与教育评价的内在联系;
  32、家长教育与教育评价的关系。